TRABAJO POR  RINCONES

• Potencia la necesidad y los deseos de aprender de los niñ@s y de adquirir conocimientos nuevos.
• Favorece el ansia de investigar.
• Favorece la utilización de distintas técnicas y estrategias de aprendizaje.
• Les ayuda a ser conscientes de sus posibilidades, a dar valor a sus progresos, a aceptar errores, a no rendirse ante dificultades.
• Favorece la autonomía del niñ@, le ayuda a ser más responsable.
• Aprenden a organizarse, a planificar su trabajo, a saber que quiere aprender y que camino hacer para conseguirlo.
• Abren paso a la creatividad y la imaginación.
• Favorecen aprendizajes significativos.

En nuestra clase de tres años los rincones en un principio han sido libres, es decir los niños elegían en que rincón querían estar. Ahora para favorecer el paso de todos por cada rincón, cada día de la semana los grupos de mesa tendrán un rincón asignado.

RINCÓN DE CONSTRUCCIONES, COCHES Y ANIMALES
RINCÓN DE LA CASITA
RINCÓN DE PINTAR
RINCÓN DE MESA: plastilina, pinchitos, cosidos, puzzles o cuentos. En este rincón también hacemos actividades más guiadas de lectoescritura o de logicomatematica.
Además por orden de lista irán de dos en dos al rincón del ORDENADOR.